La Estimulación temprana en Jardín Maternal

 Julio 25, 2023.


Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal Seminario final.

Autora: Julieta Cecilia Muñoz

Palabras claves: Estimulación temprana, docente, educación, entorno, aprender jugando.

    En estos tiempos en donde la educación hace hincapié en el desarrollo temprano de las habilidades del niño, nos encontramos con diferentes desafíos, siendo estos la estimulación, el aprendizaje y las experiencias tempranas tanto del tipo emocionales como las cognitivas que juegan un papel fundamental en esta etapa.

    Ante esta problemática nos vemos con la dificultad a la hora de realizar actividades, en donde como docentes nos preguntamos ¿Qué papel  juega en el niño la estimulación temprana? ¿Cuál es el rol que cumple su entorno? ¿Cómo se debe trabajar dichos casos en el jardín maternal? Entre otras preguntas.

    Sabemos que según (Terré, 2002) "La estimulación tempranas es el conjunto de medios, técnicas y actividades aplicadas en forma sistemática y secuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades físicas, psíquicas.”

    Al abordar esta problemática vemos que “el juego permite una relación estimulante, que humaniza al bebe/niño ya que genera, entre ambos lazos afectivos, en donde la mirada hacia el pequeño por parte del adulto es central” (Calmels, 2015).

    Para finalizar citamos a Rosa Violante, 2001, que nos dice que “Enseñar en el nivel inicial es dar: conocimiento y afecto, confianza, calidez, ternura, cuidado; Es acunar desde los primeros años con brazos firmes pero abiertos”

Bibliografía:

  • FLEDNI. Curso Virtual Estimulación Temprana. (2022). https://fledni.org/curso/curso-estimulacion-temprana
  • Instituto de Educación Superior N° 9-001 (2022). Clase N°:1 El juego en la educación Maternal. Módulo: Juegos. Especialización Docente de Nivel superior en Educación Maternal. Mendoza. D.G.E
  • Instituto de Educación Superior N° 9-001 (2021). Clase N° 2 El nivel inicial en la Provincia de Mendoza: PC41-EEM. Módulo Educación desde la cuna. Especialización Docente de Nivel superior en Educación Maternal. Mendoza. D.G.E.
  • Instituto de Educación Superior N° 9-001 (2021). Clase N°:4 Los sujetos de la Educación maternal y los adultos que acompañan: Docentes, familia y comunidad. Módulo El sujeto que aprende en educación maternal. Especialización Docente de Nivel superior en Educación Maternal. Mendoza. D.G.E.
  • Instituto de Educación Superior N° 9-001 (2022). Clase N°:2 Lenguajes Literarios. Módulo: Lenguajes Expresivos.

Comentarios

  1. Hola Julieta me parece un lindo tema el que estas abordando ya que es muy importante en los primeros años de vida del niño demás nos invita a reflexionar sobre este tema. Un gusto leer tu resumen

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  2. Hola Julieta! Actualmente estoy realizando un curso sobre estimulación temprana y coincido totalmente en la gran importancia que posee en la vida de los niños al estimulación a través del juego desde que nacen, como también desde la panza. El amor y la atención lo son todo para una infancia feliz. Saludos, un gusto leerte!!

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