Los límites como los miedos ¿serán solo una ilusión?
Los límites como los miedos ¿serán solo una ilusión?
-Seminario final
-Autora: Cornejo
Malena
-Palabras claves: familia, educación, contención, límites, amor
La crianza es muy importante especialmente en los primeros años de vida, por ello, Gallego define a la familia como la primera fuente de socialización, dentro de la cual los niños van desarrollando su comportamiento, valores y creencias. Del mismo modo, es dentro de este contexto socializador donde los niños aprenden la forma de configuración de las relaciones sociales y los modos de comportarse en cada situación, a la vez que crean una imagen de sí mismos y del mundo, y adquieren la forma en que piensan y sienten al respecto.
La ausencia de límites y normas en la familia puede traer consecuencias negativas para la educación de los niños. Los límites son necesarios para que los niños aprendan hasta dónde pueden llegar con sus padres y demás familiares. Son frases que a los padres les resulta cada vez más complicado decírselas y sostenerlas frente a sus hijos, y bancarse por un rato ser el ‘‘el malo de la película‘‘. Si de verdad queremos tener relaciones sanas, en las que el respeto por el otro sea una constante, es preciso que aprendamos a establecer límites que nos permitan desarrollarnos y ser en libertad Emplear ciertos límites puede instaurar dudas sobre la ideología que tienen los padres y crearles un conflicto. Algo que no ocurre cuando los padres ponen normas para delimitar algunos comportamientos del pequeño por su bien. Para muchos padres es difícil decir que no y mantenerse firmes con los hijos, pero es necesario hacerlo para la educación del niño. (Pitluk, 2021) Los premios y castigos son una parte natural de la vida y pueden utilizarse para lograr ciertos cambios, pero si abusamos de ellos pierden toda su efectividad.
Bibliografía
Gallego
Betancur, T. M. (2012). Familias, infancias y crianza: tejiendo humanidad.
Revista Virtual Universidad Católica del Norte.
Instituto
de Educación Superior N°9-001 (2023)
Clase n°4 (La narrativa pedagógica como texto académico) Modulo
(Seminario final) Especialización Docente de Nivel Inicial.
Pitluk
Laura- (2021) Límites, normas, autoridad: una trama a construir.
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ResponderBorrarEl tema que describís es muy interesante debido a que los límites en los primeros años permiten un orden en la vida de los niños y niñas, y su ausencia puede generar comportamientos negativos. Es por ello que se deben trabajar no solo en las escuelas sino también con las familias.
ResponderBorrarTu narrativa trata un tema sumamente importante. Creo que los límites le da seguridad a los niños, a partir de estos saben que pueden llegar hasta ese punto, pero que estarán bien.
ResponderBorrarEs muy importante saber cómo establecerlos, en nuestro caso, el trabajo junto a la familia es esencial, ya que, como bien decís, la familia es la primer fuente de socialización, sientan las bases de ese sujeto.
Es un tema que nos atraviesa a todos y de gran importancia, concuerdo con Martina Y Gabriela que dan orden y seguridad y su ausencia traen consecuencias negativas. Enseñar limites también es amor ya que es un aprendizaje para la vida, como dice Pitluk abusar de ello pierde efectividad, realizando una crianza compartida Institución- docente- familia para que sea exitoso.
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