Narrativas pedagógicas en torno a la Educación Maternal
¡Bienvenidas y bienvenidos! En este espacio encontrarán alojados los resúmenes de las narrativas pedagógicas elaboradas por las cursantes de la especialización en una creación de escritura académica. Estos aportes son frutos de un ejercicio de escritura en comunidad de la narrativa pedagógica, es decir que fueron escritas, compartidas y leídas por pares y por las tutoras, un proceso acompañado de textos y materiales que permitieron poner en valor la reflexión sobre valiosas experiencias en el jardín maternal.
Los ejercicios de escritura en torno a la narrativa pedagógica tienen el sentido de poder ser mostrados, re-acomodados al ser compartidos con las/los colegas. Esta es otra característica del texto narrativo de experiencias al decir de Daniel Suarez “La narrativa de experiencias como una modalidad de trabajo pedagógico entre docentes, que promueve la participación de los educadores en procesos de indagación, desarrollo profesional y acción en el campo educativo, y que tiende a democratizar las relaciones de saber y de poder que lo atraviesan y constituyen.” (Suarez, Daniel, 2018).
Esta producción de conocimiento se enmarca en el cierre del Seminario final de la primer cohorte de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal, es parte de las propuestas de Formación Continua del I.E.S.D. y T. N° 9-001 "Gral. José de San Martín". D.G.E. Prov. de Mendoza. Res. Nacional 2022-1283-APN-ME.
Creemos valiosísimo y celebramos este aporte a la divulgación del conocimiento entorno a la educación maternal.
"A las maravillosas personas
que tienen como profesión la educación
de nuestros niños y niñas en sus primeros años de vida: ¡gracias! ."
