LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE EN LA EDAD TEMPRANA

                                         

-Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal

-Seminario final. 2° Cohorte.

-Autora: Biassi Bárbara Luciana

-Familia, educación, contención, estimulación, lenguaje.

                                            Abstrac: 

Los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo del lenguaje en los niños. Durante esta etapa temprana, los niños están constantemente absorbiendo información y adquiriendo habilidades lingüísticas fundamentales que sentarán las bases para su comunicación futura.

Según la doctora Zamira Montoya el lenguaje es una función psicológica y cognitiva fundamental en cualquier proceso de comunicación que se da como resultado en el aprendizaje, y a su vez es el pilar de nuevos aprendizajes

Tenemos presente siempre que el niño/a aprende por interacción con su entorno familiar, social y pares; a través de imitación y el juego, el niño/a adquiere su lenguaje

La importancia del lenguaje musical en los primeros años

El ser humano cuenta con un maravilloso aparato auditivo. Desde los primeros meses, el bebé escucha y comienza a imitar sonidos, disfrutando de su producción.

Nos dice al respecto Magdalena Fleitas “La música es un lenguaje que habita la infancia porque está lleno de pulsos y latidos, que nos conecta con los ritmos de la vida, con los ritmos internos, tanto en lo personal como en lo colectivo. Cuando hablamos de música estamos hablando de palabras, cuerpo, voz, ritmo.

Bibliografía:

·   (Akoschky, Fernández y otros, 2013, p. 38). https://es.scribd.com/document/466595315/El-lenguaje-musical-en-la-primera- infancia-Judith-Akoschky

· Instituto de Educación Superior N° 9-001 (2022). Clase N° 4 Módulo El Lenguaje Musical en los Primeros años. Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal Mendoza, D.G.E.https://ens9001- infd.mendoza.edu.ar/aula/prg_texto.cgi?wAccion=ver_texto&id_texto=81136&id_unid ad=77132&id_curso=369

·  Reyes Yolanda - entrevista (2013) Instituto de Educación Superior N° 9-001 (2022). Clase N° 1 Módulo Lenguajes Literarios. Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal Mendoza, D.G.E https://ens9001- infd.mendoza.edu.ar/aula/prg_texto.cgi?wAccion=ver_texto&id_texto=81432&id_unid ad=77129&id_curso=3691

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Comentarios

  1. Camargo Andrea13 de junio de 2024 a las 9:02 p.m.

    Buenas noches Bárbara, como decís, el niño aprende a través de la interacción con el entorno, por lo tanto que importante es que sean parte de jardines maternales ya que es allí donde van a tener amplias posibilidades de relacionarse con sus pares e interactuar con múltiples actividades pensadas en sus intereses y necesidades, como también el poder como docentes acompañarlos en este proceso de aprendizaje significativo.

    ResponderBorrar
  2. Sandra Andrés11 de agosto de 2024 a las 2:11 p.m.

    Gracias por tu participación!!! Muy buen tema!!!

    ResponderBorrar

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