“La importancia de las rutinas en los primeros años de vida”

Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal.

Seminario final. 2° cohorte.

Autora: Buenanueva Florencia.

Palabras clavesRutinas, hábitos, familias, vínculo, crecimiento.

Las rutinas son muy importantes en los primeros años de vida, ayudan a organizar la vida cotidiana, anticipar y ordenar las tareas como las acciones que vamos a realizar para evitar que se vuelvan un caos. Incorporarlas desde muy temprana edad y a lo largo de toda nuestra vida, permitirá que se tornen habituales y constantes ya que impactarán el desarrollo y el crecimiento de cada niño/a. 

Los Jardines maternales se constituyen en redes de sostén, junto a las familias involucradas, al educar a los/as niños/as pequeños/as, conformando apoyos que complementan y fortalecen la tarea de la crianza en el hogar (Marotta, 2009). 

Abordarlo desde los primeros años, es un desafío que asumimos como docentes para ayudar a mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes. Debe considerarse con mucha importancia para un mejor desarrollo y crecimiento infantil. “Educar en la escuela infantil significa, desde este punto de vista, acompañar (y, por tanto, ayudar y sostener) el desarrollo.” (Borghi, 2007, pág. 30).


BIBLIOGRAFÍA
  • Borghi, B. (2007). Educar en el 0-3. La práctica reflexiva en los nidi d'infanzia. Barcelona: Edizioni Erickson.
  • Soto, Mateos y Castro en Ministerio de Educación de la Nación (2014) La vida en las instituciones. 1ra edición. Serie “Temas de 0 a 3 años”. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.


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