"Semillas de Aprendizaje: Juegos y Descubrimientos en el Jardín Maternal"

  - Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal

         - Seminario final. 2° Cohorte.

- Autora:   Muñoz Paula.

Palabras claves: infancias, institución, contexto, familias, equilibrio.

Resumen:  El Jardín Maternal es un escenario de enseñanza- aprendizaje que articula el acompañamiento, el sostén, la guía, la observación y las intervenciones. En estas instituciones se busca facilitar un ambiente de aprendizaje estimulante y enriquecedor que apoye el desarrollo integral de los niños pequeños, preparándolos para enfrentar los desafíos del mundo en constante cambio en el que viven.

La contemporaneidad influye en los establecimientos educativos de diversas maneras, ya que reflejan los cambios sociales, tecnológicos, culturales y económicos que están ocurriendo en el mundo actual. Cambian las familias y las infancias. 

Actualmente, las infancias se encuentran sumidas en la tecnología sin mediación, sin tiempos ni rutinas establecidas. El juego de estos niños/as se ve perjudicado debido a los desafíos actuales, a menudo están expuestos a una gran cantidad de pantallas y entretenimiento digital desde una edad temprana, inclusive desde bebés.

Por ende, debemos plantear diversos escenarios pedagógicos para buscar alternativas y oportunidades acordes con las transformaciones que el presente nos demanda. Transformar el aprendizaje a partir del juego, para adaptarlo a las nuevas infancias; adoptar enfoques pedagógicos y prácticas que reflejen las necesidades y características de los niños en la era contemporánea.


Bibliografía:

  • Soto, C. y Picco, P. (2013). Experiencias de enseñanza y cuidado en las instituciones para la primera infancia. Ministerio de Educación. Pres. de la Nac.
  • Pitluk, L. (2012). Educar en el Jardín Maternal. Ed. Novedades Educativas.
  • Violante, R. y Soto, C. (2010). Aportes para el desarrollo curricular. Didáctica de la Educación Inicial”. INFOD.- 1º ed. Bs. As. Ministerio de Educación de la Nación



Comentarios

  1. Erika N.14 de junio de 2024 a las 1:36 a.m.

    ¡Hola Paula! Me parece muy interesante el tema elegido, lamentablemente la tecnología, especificamente las "pantallas" forman parte de la vida de los niños, robando muchas de sus horas de juegos, dejando menos lugar a la imaginación y creatividad. Esto plantea un desafío para los docentes, quienes debemos desplegar diversas estrategias para estimular a los más pequeños.
    Gracias por compartir.
    Saludos

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