El jardín maternal: un lugar de encuentro y vínculos con las familias.

 Título

El jardín maternal: un lugar de encuentro y vínculos con las familias.

Especialización Docente de Nivel Superior en Educación Maternal

Seminario final. 2° Cohorte.

Autora: CASTRO, Natalia                   

Palabras claves  

Problemática, acompañamiento, fortalecimiento, atención temprana, familia

 

Resumen

 El Jardín Maternal es un escenario de enseñanza- aprendizaje que articula el acompañamiento, sostén y las intervenciones. Un motivo frecuente de tensión con las familias como afirma en su artículo Pitluk (s.f.) se origina en las dificultades para construir confianza mutua, como por un lado, sentirse en confianza; por otro, confiar en el otro (y confiarle una tarea).  Pitluk (2009, p.6) sostiene que “Como institución educativa plantea una tarea centrada en el afecto … sus posibilidades de aprendizaje”. Por consiguiente, Picker y Lockzy (2013) mencionan “Es indudable que la familia es el primer y principal núcleo de socialización del ser humano”, esto significa, que son el sistema de apoyo y de regularización de la vida cotidiana del pequeño. El diálogo y el reconocimiento del otro, vínculo familia-escuela, van a ser los  mejores  aliados a la hora de poder reconocer las expectativas y los  interrogantes que posee ésta hacia la institución.  Invitar a las familias a ser partícipes, brindándoles oportunidades para participar, creando un ambiente acogedor y de apoyo; fortaleciendo la relación entre la familia y la institución que implica, generar y sostener oportunidades de encuentro, intercambio, reflexión y participación, con  propuestas ricas y variadas en los aprendizajes infantiles.